La réforme des rythmes scolaires, s’inscrit de la cadre de la Loi de Refondation de l’École ; elle fait le choix de l’intérêt de l’enfant et d’une éducation globale et concertée. Ce qui est en jeu, c’est bien la capacité de notre pays d’assurer pour tous ses enfants l’égal accès aux savoirs émancipateurs, pour apprendre à faire les choix personnels, citoyens et professionnels qui jalonnent la vie humaine.
Cette ambition éducative nécessite une concertation effective entre collectivités, associations et enseignants, pouvant aboutir à une organisation des rythmes adaptée au contexte local. Ainsi, sa mise en œuvre suppose de rechercher les complémentarités et interactions entre les temps, les espaces, les contenus et les acteurs éducatifs.
C’est dans cet esprit que la Ligue de l’enseignement, mouvement d’éducation populaire complémentaire de l’École, s’engage à accompagner les acteurs dans la mise en œuvre de la réforme par :
Nos outils et parcours pédagogiques
Objectif : Proposer aux enfants des activités éducatives grâce à l’utilisation d’outils ou l’animation de parcours pédagogiques innovants dans plusieurs domaines :
- Sport
- Education à la citoyenneté
- Arts et culture
- Sciences et techniques
Méthode : 3 possibilités
- Mise à disposition des outils
- Formation des encadrants à l’utilisation et à l’animation des outils
- Mise à disposition d’intervenants pour l’animation des parcours pédagogiques
Nos Formations
- Formations diplômantes :
Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Animateur périscolaire : diplôme de niveau V se préparant en alternance (217 heures de formation et 200 heures de stage)
Pour plus de renseignements cliquez ici
- Formations BAFA – BAFD :
Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur (BAFA) : stages de base (8 jours) et d’approfondissement (6 jours)
Brevet d’Aptitude aux Fonctions de Directeur (BAFD) : stages de base (9 jours) et d’approfondissement (6 jours)
Retrouver toutes les informations sur les formations BAFA-BAFD en cliquant ici
- Modules de Formation continue :
Connaissance de l’enfant : son biorythme, ses besoins psycho-affectifs selon son âge et les différents temps de la journée (6 heures)
Connaître son environnement professionnel : identification, rôle et missions des différents acteurs éducatifs d’un territoire (6 heures)
Construire et animer des activités éducatives : objectifs et méthodes pédagogiques, progression, suivi, évaluation (de 6 heures à 20 heures dans le cas d’une formation-action)
Travailler en complémentarité avec l’école sur les temps périscolaires : construire des projets d’animation complémentaires aux apprentissages scolaires (12 heures)
Techniques d’animation : découvrir et maitriser de nouvelles activités dans les domaines sportifs, artistiques et culturelles (de 12 à 18 heures)
Contact :
Service « Loisirs Educatifs de proximité »
loisirseducatif@ligue54.org – 03 83 92 56 02
