Formation poésie

Mardi 11 janvier 2011 s’est déroulée la formation poésie à Richardménil animé par Jean-Claude Antoine.

La formation a commencé par un tour de table où chacun a pu s’exprimer et dire pourquoi il participait à cette formation. Tout le monde a ensuite lu un poème apporté.

Comment faire pour lire de la poésie à des enfants ?

1) Il faut choisir le texte avec votre cœur : « Un poème dit « pour enfant » qui ne satisfait pas une lecture d’adulte n’est pas bon pour l’enfant » citation de Jean-Pierre Siméon.
2) Il faut vous entraîner à lire le poème à vois haute. Vous pourrez ainsi découvrir des choses que vous n’aviez pas vu ; des pauses par exemple.
3) Il faut maintenant présenter le poème aux enfants. Lire et Faire Lire est une activité de plaisir, il ne faut donc pas expliquer le poème. Si des mots sont vraiment compliqués, vous pouvez en développer un ou deux en avant la lecture. Si le sens est compliqué, vous pouvez éveiller l’attention de l’enfant sur certains détailles. Par exemple, pour la fable Le corbeau et le Renard il est possible en amont de demander aux enfants de quelle couleur est le corbeau et quel bruit fait-il.

Il vous est également conseillé de lire deux fois le poème. Les enfants le comprendront mieux.
L’idéal est de ne lire qu’un poème dans la séance (environ 10 min).

Comment intégrer le poème à lire ?

1) Par rapport au temps qu’il fait. Si il pleut vous pouvez lire un poème sur la pluit.
2) Par rapport aux saisons.
3) Avec les liens du calendrier (galette des rois, noël, fête foraine…).
4) Sur les fleurs (apporté la fleur afin que les enfants l’observe et la sente avant lecture).
5) Par rapport à l’histoire du jour. Par exemple vous lisez Remue ménage chez Madame K puis Le Corbeau et le Renard.
6) Pour les CE vous pouvez lire des poèmes réalistes même si ils sont tristes.

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