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Ligue de l'enseignement Fédération Meurthe-et-Moselle - Association loi 1901

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Tous pareils / Tous différents

puzzlecartegp.jpg"Ville de nos histoires, histoires de nos villes"

L’opération « Tous pareils, Tous différents", dispositif d'incitation à la lecture et à l'écriture" initiée par la direction régionale et départementale de la jeunesse et des sports (DRDJS) et la Ligue de l'enseignement/FOL 54 sur l'ensemble du département.
Le mercredi 24 juin, l'ensemble des structures participantes sur cette année était conviées à une rencontre départementale à la MJC du Haut du Lièvre pour finaliser ce travail  collectif  mêlant  étroitement démarche artistique et travail littéraire. Une occasion de partager un moment fort en découvrant les réalisations des différents groupes et surtout de faire un peu la fête ensemble.


Au programme de la journée : 
- La réalisation d’un puzzle géant qui sera exposé début juillet sur le mur extérieur de la MJC du Haut du Lièvre, face à l'installation éphémère de la plage du plateau.  Cette "œuvre" de 2,80 sur 3,50 mètres sera constituée de 42 pièces élaborées au sein de chaque structure et symbolisant la manière dont chacun s'est approprié l'action
- Spectacle conté avec Mourad FRIK, compagnie « L’étoile et la lanterne »
- Suivi d’un goûter.

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Cette 11e édition s'intitule "Villes de nos histoires, histoires de nos villes", elle a permis à des enfants de 3 à 15 ans de tracer un parcours de leur ville ou de leur quartier, réel ou fictif. Une liste d'ouvrages jeunesse se rapportant à ce thème a été communiquée aux animateurs des différentes structures pour alimenter l'imaginaire des enfants.
img_0104p.jpgL'action a démarré en septembre 2008, 14 associations se sont engagées dans la démarche ce qui représente plus de 300 enfants. Ces jeunes ont exploré des aspects secrets, oubliés, aimés de leur quartier et de ses habitants pour établir un cheminement d'où l'imaginaire peut émerger. Les matériaux collectés sont divers et abondants : noms de rue, recherches  Internet, photos...mais, organisés de manière ludique, pour servir de base à un travail de construction élaboré qui a pris la forme d'un conte, d'un récit, d'une histoire, d'un poème, d'une lettre ou toute autre forme d'écrit.

Les enfants sont devenus des "explorateurs" de leur environnement. En s'appropriant des récits de vie, des histoires anciennes, des connaissances sur le patrimoine local, ils ont fait vivre les murs de leur quartier ou de leur commune.

A noter : la création d'un blog (http://touspareilstousdifferents.hautetfort.com/) permettant à tous les participants de faire état de la progression de leur action mais également de partager leurs découvertes et créations.

Plus d'infos et contact : [Eveil à la culture]

 

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