• L’aide aux devoirs et aux leçons
• La pratique sportive
• La pratique artistique et culturelle

Il est prévu que le temps d’aide aux devoirs et aux leçons soit assuré par des enseignants volontaires avec le renfort, si nécessaire, des assistants pédagogiques ou des assistants d’éducation.

Les activités sportives, ainsi que les activités de pratique artistique et culturelle doivent prendre appui sur « les possibilités offertes localement par les associations » ou dans le cadre de « partenariats locaux qui sont à poursuivre et à approfondir ».

Enfin, la circulaire précise que cet accompagnement éducatif s’appuie sur les dispositifs existants dans ou à proximité des établissements. A ce titre, « le concours des collectivités territoriales et des associations doit être recherché, notamment dans les cas où leurs interventions constituent un apport apprécié ».

Forte de son réseau associatif sur le département, des outils pédagogiques qu’elle a développés, de ses expériences avec les différents acteurs éducatifs (collectivités, enseignants, associations, fédération de parents d’élèves,…) pour l’élaboration et la réalisation de leurs projets éducatifs, la Fédération de Meurthe et Moselle propose aux collèges un accompagnement pédagogique et logistique.


Nos objectifs :

• Favoriser la construction des projets d’accompagnement éducatif prenant en compte l’environnement du territoire
• Constituer au sein des collèges des groupes de travail rassemblant différents partenaires et qui pourront étendre leurs actions au-delà de l’accompagnement éducatif
• Permettre aux parents de s’investir davantage dans les collèges par leur participation à la construction du projet
• Permettre aux collèges de s’appuyer sur des associations sportives et des associations à caractère artistique et culturel, dans notre réseau ou à l’extérieur.
• Développer un axe spécifique « citoyenneté », par la découverte et le soutien à l’engagement associatif et bénévole (développement de projets associatifs au sein des établissements scolaires)

Notre proposition d’accompagnement

• Recensement des différents dispositifs éducatifs en place sur la commune (accompagnement à la scolarité, réussite éducative, contrat éducatif local, contrat enfance-jeunesse,….) et des ressources dans les domaines sportif, artistique et culturel au sein de la commune et/ou dans un environnement proche : associations, équipements, intervenants,…

• Constitution d’un groupe de travail au sein de l’établissement qui pourra être composé :

- du chef d’établissement
- du conseiller principal d’éducation
- d’un membre du conseil d’administration de l’établissement
- d’enseignants volontaires
- d’un représentant de parents d’élèves
- d’un représentant des élèves
- d’un élu de la commune
- de représentants d’associations menant des actions éducatives dans la commune, le cas échéant
- d’un représentant du Comité de Pilotage du Projet Educatif Local, le cas échéant
- d’un représentant de la Ligue de l’Enseignement

• Elaboration du projet d’accompagnement éducatif, à partir des priorités fixées par le contrat d’objectifs du projet d’établissement et de l’analyse de l’existant : priorités et objectifs du projet d’accompagnement éducatif, organisation générale, actions (contenus, encadrement, budgétisation), moyens d’évaluation.

Notre rôle

La Fédération propose d’aider à la mise en place et à l’animation de ce dispositif, en étroite relation avec le chef d’établissement, notamment par :

• Le recensement puis l’analyse des dispositifs et des actions éducatifs existants dans un rayon géographique proche des établissements
• La recherche d’intervenants sportifs, artistiques et culturels et leur mise en relation en fonction du projet et des besoins recensés
• L’accompagnement et la formation éventuelle des ces intervenants
• La co-animation du groupe de travail avec le chef d’établissement